Razvoj djeteta od 5 godina koji roditelji trebaju znati
Jeste li pročitali prethodni članak o idealnom razvoju djeteta od 4 godine? Sada ćemo razgovarati o razvoju djece u dobi od 5 godina. Pred vrtićkom dobi, djeca od 5 godina su pred vratima svog novog svijeta. Postaju pustolovniji, oduševljeni novim prijateljima, novim rutinama i svim vrstama novih ideja. Obično su 5-godišnjaci vrlo energični i aktivni. Djeca u ovoj dobi također su sposobna istraživati svijet oko sebe. Zapravo, u svojim godinama počeo je moći tražiti dopuštenje kada želi igrati. Ova dob pokazuje razvoj djece koja su počela biti pozvana da rade zajedno i kojima se može upravljati. Djeca u dobi od 5 godina imaju tendenciju da budu stabilnija i neovisnija. Poznavajući razvojne faze 5-godišnjaka, roditelji mogu pomoći u podržavanju njihovih vještina. Neka djeca su možda svladala određene vještine prije 5. godine. Ali ako vaše dijete to još uvijek nije savladalo, još uvijek se može uvježbati u rutini. Sljedeće su faze razvoja za idealno dijete od 5 godina.
Govorne i komunikacijske vještine
Djeca u dobi od 5 godina imaju sposobnost boljeg govora i komunikacije. To je naznačeno time što dijete može:- Navedite puno ime, adresu i broj fiksnog telefona.
- Govorite jasno i koristite 5 rečenica.
- Ispričaj događaje punim rečenicama.
- Koristite rečenice da kažete vrijeme u budućnosti, na primjer: "U nedjelju vodim mamu u zoološki vrt."
Tjelesne i motoričke sposobnosti
Kako bi saznali faze razvoja 5-godišnjeg djeteta, roditelji mogu pogledati djetetove vještine uključujući:- Može se sam odijevati i svlačiti bez pomoći
- Može stajati na jednoj nozi najmanje 10 sekundi
- Zamahnite i penjite se
- Korištenje vilice i žlice za jelo
- Može ići sam na WC
Socijalne i emocionalne vještine
Što se tiče društvenih i emocionalnih vještina, djeca mogu:- Lako se pridržavajte pravila
- Radite puno stvari samostalno. Na primjer, odvažiti se otići kupiti nešto u susjedni dućan i tako dalje
- Znate li rodnu razliku između muškaraca i žena?
- Volite plesati, pjevati ili glumiti
- Želite ugoditi prijateljima ili oponašati prijatelje
Mentalne i misaone vještine
Što se tiče mentalnih i misaonih vještina, djeca već mogu raditi sljedeće stvari:- Izrada crteža trokuta i drugih oblika je malo teška.
- Brojanje brojeva 1-10.
- Znajte što vidite svaki dan. Kao što je naziv hrane ili kućnog namještaja.
- Znati najmanje 4 boje.
- Može napisati neka slova i brojeve.
Kako podržati razvoj djeteta od 5 godina?
Kako biste podržali razvoj djece u dobi od 5 godina, možete pomoći djeci da uče i igraju se svaki dan, kao što su:- Daje više vremena za trčanje ili igru poput majmunski bar i zamah.
- Zadajte jednostavnu domaću zadaću. Na primjer, pospremanje igračaka.
- Igrajte se s prijateljima i možete riješiti probleme koji se pojave među njima.
- Može ispričati incident koji je doživio tijekom igre ili u školi.
- Podržite djecu u umjetničkim aktivnostima, poput crtanja, izrade rukotvorina ili rukotvorina s ljepilom, škarama i papirom.
- Razgovarajte sa svojim djetetom i pažljivo slušajte što vam dijete ima za reći. Pitajte ih što im se sviđa, a što ne, ili što su igrali sa svojim prijateljima.
- Naučite djecu o nazivima emocija/osjećaja, kao što su ljutnja, ljutnja, sretna, posramljena i drugi.
- Držite tehnologiju podalje od djetetove spavaće sobe
- Ograničite korištenje tehnologije na 1 sat za kvalitetne programe
- Razgovarajte o tome što gledate sa svojim djetetom i kako se to odnosi na stvarni svijet
Kada treba brinuti o razvoju djeteta od 5 godina?
Prema američkim Centrima za kontrolu i prevenciju bolesti (CDC), roditeljima se savjetuje da odvedu svoje dijete liječniku ako mu se do 5. godine dogodi nešto od sljedećeg:- Ne može pokazati emocije
- Pokazuje ekstremno ponašanje (kao što je neobičan strah, agresija, neugodnost i tuga)
- Nije aktivan
- Lako se ometa i teško se usredotočuje na jednu aktivnost tijekom 5 minuta
- Neodgovaranje ljudima
- Ne mogu reći što je stvarno, a što izmišljeno
- Ne želim se igrati i baviti se aktivnostima
- Ne mogu reći ime ili prezime
- Ne govoreći o njegovim aktivnostima ili iskustvima
- Ne može prati zube, tuširati se, sušiti ruke i obući odjeću bez pomoći
- Gubitak sposobnosti koje je prije mogao.
