Različite vrste teškoća u učenju kod djece i njihove karakteristike
Poteškoće u učenju ili poremećaji učenja skupina su poremećaja zbog kojih je osoba, osobito dijete, teško čitati, brojati, usredotočiti se na lekcije ili koordinirati pokrete tijela. Iako se ovo stanje zapravo pojavljuje od ranog djetinjstva, poremećaji učenja obično se otkrivaju tek kada uđe u školsku dob. Jer u ovoj dobi će se vidjeti da Maleni sporije upija informacije ili lekcije svojih vršnjaka. Imajte na umu da djeca koja imaju smetnje u učenju nisu glupa ili lijena djeca. Međutim, zbog poremećaja u jednom području mozga, postoje različiti načini obrade i primanja informacija. Uz odgovarajuću podršku, dijete s ovim stanjem još uvijek može biti dobro u školi ili u svakodnevnom životu.
Uzroci poteškoća u učenju kod djece
Konzumiranje alkohola tijekom trudnoće može uzrokovati poteškoće u učenju kod djeteta Postoji nekoliko stvari koje dovode dijete u veći rizik od poteškoća u učenju, kao što su:• Stanje fetusa dok je još u maternici
Majčinske navike tijekom trudnoće i zdravstveni problemi fetusa mogu kasnije utjecati na razvoj djetetova mozga. Majke koje tijekom trudnoće često piju alkohol i puše, imaju veći rizik od rađanja djece s poteškoćama u učenju. Osim toga, fetalni poremećaji poput zastoja u rastu fetusa ili intrauterino ograničenje rasta Teški slučajevi, prijevremeni porod i bebe rođene s premalom težinom također su pod visokim rizikom od razvoja ovog stanja.• Genetika
Djeca rođena u obiteljima s poviješću poremećaja učenja imaju veći rizik da dožive istu stvar.• Trauma
Djeca s traumom u anamnezi, i psihički i fizički, izložena su riziku od poteškoća u učenju. Jer trauma može uzrokovati poremećaje u razvoju mozga i oštetiti živce. Psihološke traume za djecu mogu biti uzrokovane nasiljem koje su doživljavali kao dijete. U međuvremenu, fizička trauma može biti uzrokovana nesrećama, teškim udarima iz drugih razloga, ali i fizičkim nasiljem.• Izloženost iz okoline
Neka djeca imaju poteškoća s učenjem jer su bila izložena otrovima iz okoliša, poput olova. Pokazalo se da ove komponente povećavaju rizik od ovog poremećaja.Opće karakteristike djece koja imaju poteškoća u učenju
Djeca imaju poteškoća s čitanjem jer imaju poremećaje učenja. Simptomi i karakteristike poremećaja učenja kod djece mogu varirati, ovisno o vrsti. Ali općenito se sljedeće karakteristike obično pojavljuju na temelju dobi.• Obilježja poremećaja učenja u predškolske ili male djece
- Imati poteškoća u izgovaranju riječi
- Poteškoće u praćenju uputa
- Ne mogu pronaći riječi za reći
- Poteškoće s nizanjem riječi
- Poteškoće u prepoznavanju slova, brojeva, boja, oblika ili dana
- Poteškoće s držanjem pisaćeg pribora i nemogućnost bojanja linija
- Poteškoće s kopčanjem gumba, patentnih zatvarača ili učenjem vezanja cipela
• Obilježja poremećaja učenja u djece u dobi od 5-9 godina
- Poteškoće u povezivanju zvukova i oblika slova
- Sporo kada učiš nove stvari
- Zbunjenost pri čitanju osnovnih riječi
- Često pogrešno napisano
- Ne može se kombinirati slova u riječi
- Poteškoće u učenju osnovne matematike
- Poteškoće u učenju čitanja vremena i pamćenja sekvenci
• Obilježja poremećaja učenja u djece u dobi od 10-13 godina
- Poteškoće u razumijevanju konteksta odlomka ili matematičkog niza
- Napisano nije dobro
- Ne voli čitati i pisati, odbija da ga se zamoli da čita naglas
- Poteškoće s odgovorima na otvorena pitanja (koja ne završavaju s izborima)
- Poteškoće u praćenju rasprava u razredu
- Različito pisanje jedne riječi iako je ona i dalje u istom pisanju
- Ima slabe organizacijske sposobnosti. Obično ga karakteriziraju neuredne sobe i školski rad koji se ne radi prema uputama.